г. Чита КСК 4-ый микрорайон д.15Б
МБДОУ №79
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

РОДИТЕЛЯМ

Наши ГРУППЫ

Группа №1 - (смешанная раннего возраста)
Группа №2 - (подготовительная)
Группа №3 - (вторая младшая)
Группа №4 - (подготовительная)
Группа №5 - (вторая младшая)
Группа №6 -(смешанная дошкольная)
Группа №7 - (средняя)
Группа №8 - (подготовительная)
Группа №9 - (средняя)
Группа №10 - (старшая)
Группа №11 - (средняя)

Группа №12 - (раннего возраста)


Группа №13 - (первая младшая)


НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Инновационная деятельность
Городская проектная площадка
Одарённые дети

БЕЗОПАСНОСТЬ

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

Личный кабинет

"АХ, ЛЕТО!"

Уважаемые посетители! Мы рады ежедневному виртуальному общению с Вами!

На страницах нашего сайта вы познакомитесь с интересными событиями из жизни детей, как в детском саду, так и дома. Узнаете о проводимых мероприятиях, праздниках. Вашему вниманию будет предоставлена информация на педагогическую, психологическую, оздоровительную тематику.

      Мы уверены, что благодаря нашему тесному сотрудничеству, желанию сделать жизнь детей яркой, запоминающейся, плодотворной, наш сайт получится интересным, востребованным, полезным для всех.

телефон: 8 (3022) 25-70-80.

электронная почта: mbdou79.77@mail.ru

Информация и фотографии размещены с согласия и разрешения родителей (законных представителей) воспитанников.

                                                                                                  

Центр игровой поддержки ребёнка

Уважаемые родители!  

Ваш ребенок не посещает детский сад?

Вы хотите, но не знаете, как развивать и чему обучать своего ребенка?

Значит эта информация для Вас!

В МБДОУ «ЦРР- детский сад № 79"работает

ЦЕНТР ИГРОВОЙ ПОДДЕРЖКИ РЕБЁНКА (ЦИПР)

для детей от 1 года  до 3 лет, не посещающих детский сад

Центр игровой поддержки ребенка – это новая (вариативная) форма дошкольного образования, созданная для того, чтобы включить в образовательный процесс малышей.

Цели ЦИПР (по положению):

Развитие детей раннего возраста на основе использования в практике воспитания современных игровых технологий;

Адаптация ребенка к поступлению в дошкольное образовательное учреждение.

Задачи ЦИПР (по положению):

Оказание содействия в социализации детей раннего возраста на основе организации игровой деятельности;

Разработка индивидуальных программ игровой поддержки развития ребенка, реализуемых на игровых сеансах;

Организация психолого-педагогического сопровождения ребенка;

Обучение родителей и специалистов детских учреждений способам применения различных видов ИСО (игровые средства обучения), организации на их основе развивающих игр, а также методам игрового взаимодействия с детьми;

Ознакомление родителей, специалистов детских учреждений с современными видами ИСО;

Консультирование родителей по созданию домашней развивающей среды, формированию оптимального состава ИСО, правилам их выбора.

Консультации специалистов

Консультации логопеда

Положение о ЦИПР

Договор с родителями ЦИПР

Заявление родителей

 
 
G
M
T
 
 
  Определить языкАзербайджанскийАлбанскийАнглийскийАрабскийАрмянскийАфрикаансБаскскийБелорусскийБенгальскийБирманскийБолгарскийБоснийскийВаллийскийВенгерскийВьетнамскийГалисийскийГреческийГрузинскийГуджаратиДатскийЗулуИвритИгбоИдишИндонезийскийИрландскийИсландскийИспанскийИтальянскийЙорубаКазахскийКаннадаКаталанскийКитайский (Упр)Китайский (Трад)КорейскийКреольский (Гаити)КхмерскийЛаосскийЛатинскийЛатышскийЛитовскийМакедонскийМалагасийскийМалайскийМалайяламМальтийскийМаориМаратхиМонгольскийНемецкийНепалиНидерландскийНорвежскийПанджабиПерсидскийПольскийПортугальскийРумынскийРусскийСебуанскийСербскийСесотоСингальскийСловацкийСловенскийСомалиСуахилиСуданскийТагальскийТаджикскийТайскийТамильскийТелугуТурецкийУзбекскийУкраинскийУрдуФинскийФранцузскийХаусаХиндиХмонгХорватскийЧеваЧешскийШведскийЭсперантоЭстонскийЯванскийЯпонский
 
АзербайджанскийАлбанскийАнглийскийАрабскийАрмянскийАфрикаансБаскскийБелорусскийБенгальскийБирманскийБолгарскийБоснийскийВаллийскийВенгерскийВьетнамскийГалисийскийГреческийГрузинскийГуджаратиДатскийЗулуИвритИгбоИдишИндонезийскийИрландскийИсландскийИспанскийИтальянскийЙорубаКазахскийКаннадаКаталанскийКитайский (Упр)Китайский (Трад)КорейскийКреольский (Гаити)КхмерскийЛаосскийЛатинскийЛатышскийЛитовскийМакедонскийМалагасийскийМалайскийМалайяламМальтийскийМаориМаратхиМонгольскийНемецкийНепалиНидерландскийНорвежскийПанджабиПерсидскийПольскийПортугальскийРумынскийРусскийСебуанскийСербскийСесотоСингальскийСловацкийСловенскийСомалиСуахилиСуданскийТагальскийТаджикскийТайскийТамильскийТелугуТурецкийУзбекскийУкраинскийУрдуФинскийФранцузскийХаусаХиндиХмонгХорватскийЧеваЧешскийШведскийЭсперантоЭстонскийЯванскийЯпонский
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Звуковая функция ограничена 200 символами

Программа ЦИПР

График работы специалистов ЦИПР

План работы ЦИПР

 
 
G
M
T
 
 
  Определить языкАзербайджанскийАлбанскийАнглийскийАрабскийАрмянскийАфрикаансБаскскийБелорусскийБенгальскийБирманскийБолгарскийБоснийскийВаллийскийВенгерскийВьетнамскийГалисийскийГреческийГрузинскийГуджаратиДатскийЗулуИвритИгбоИдишИндонезийскийИрландскийИсландскийИспанскийИтальянскийЙорубаКазахскийКаннадаКаталанскийКитайский (Упр)Китайский (Трад)КорейскийКреольский (Гаити)КхмерскийЛаосскийЛатинскийЛатышскийЛитовскийМакедонскийМалагасийскийМалайскийМалайяламМальтийскийМаориМаратхиМонгольскийНемецкийНепалиНидерландскийНорвежскийПанджабиПерсидскийПольскийПортугальскийРумынскийРусскийСебуанскийСербскийСесотоСингальскийСловацкийСловенскийСомалиСуахилиСуданскийТагальскийТаджикскийТайскийТамильскийТелугуТурецкийУзбекскийУкраинскийУрдуФинскийФранцузскийХаусаХиндиХмонгХорватскийЧеваЧешскийШведскийЭсперантоЭстонскийЯванскийЯпонский
 
АзербайджанскийАлбанскийАнглийскийАрабскийАрмянскийАфрикаансБаскскийБелорусскийБенгальскийБирманскийБолгарскийБоснийскийВаллийскийВенгерскийВьетнамскийГалисийскийГреческийГрузинскийГуджаратиДатскийЗулуИвритИгбоИдишИндонезийскийИрландскийИсландскийИспанскийИтальянскийЙорубаКазахскийКаннадаКаталанскийКитайский (Упр)Китайский (Трад)КорейскийКреольский (Гаити)КхмерскийЛаосскийЛатинскийЛатышскийЛитовскийМакедонскийМалагасийскийМалайскийМалайяламМальтийскийМаориМаратхиМонгольскийНемецкийНепалиНидерландскийНорвежскийПанджабиПерсидскийПольскийПортугальскийРумынскийРусскийСебуанскийСербскийСесотоСингальскийСловацкийСловенскийСомалиСуахилиСуданскийТагальскийТаджикскийТайскийТамильскийТелугуТурецкийУзбекскийУкраинскийУрдуФинскийФранцузскийХаусаХиндиХмонгХорватскийЧеваЧешскийШведскийЭсперантоЭстонскийЯванскийЯпонский
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Звуковая функция ограничена 200 символами


Галерея

 

 


 

 


МО "ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК"

Категории

Чита в моём сердце


Альтернативные формы работы

"МАУГЛИ"


Виртуальные музеи


 

 
 
G
M
T
 
 
  Определить языкАзербайджанскийАлбанскийАнглийскийАрабскийАрмянскийАфрикаансБаскскийБелорусскийБенгальскийБирманскийБолгарскийБоснийскийВаллийскийВенгерскийВьетнамскийГалисийскийГреческийГрузинскийГуджаратиДатскийЗулуИвритИгбоИдишИндонезийскийИрландск

 


Обучение и воспитание детей с ОВЗ и детей инвалидов

Основная информация


Статистика обращений
 
 Статистика обращений за 2020 год

 

 
Статистика  обращений за 2019год
 
Статистика обращений за 2018 год

 


ОТЧЁТ ПО ПРОЕКТУ


Счастлив тот, кто счастлив дома


«Детский сад №79 - г. Чита». Сайт создан в системе 212D.RU